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发布日期2021-07-20

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记者手记

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一要统筹好软件建设和硬件建设。在软件建设上,要重点实施人才强教战略,提高教师队伍综合素质。要提高师德水平,认真做好《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》的学习宣传贯彻工作,健全教师职业道德考核评价体系,将师德教育活动贯彻于队伍建设的全过程并纳入学校的文化建设、作风建设,进一步完善师德建设的长效机制;要提高教师专业化水平,深入开展全员培训,健全教师考核评价机制,加大教师业务考核力度,深化人事管理制度改革,全面实施第四周期中小学干部教师继续教育,选派有资质的教师赴境外开展中文教学工作;要着力培养拔尖人才,加强中青年骨干培养,启动河东区第三批“名师”评选工作和第八批特级教师到国家级骨干教师培训基地和境外教师培训基地学习进修,巩固国外教师培训基地,做好干部、骨干教师境外培训工作,促进对外教育交流与合作。在硬件建设上,要重点加强教育设施建设,创设教育发展硬件条件。要优化学校布局,实施布局优化项目,着力做好六纬路延长线地区、二号桥地区、大桥道地区、第六大道地区和原养鱼坑小学地块学校规划及配套教育设施的接收和完善工作,推进历史名校和七中改扩建工程建设,做好职教集团新址建设前期准备工作、系统危陋校舍维修工程和“蓝天改燃”工程、校舍信息化管理的试点工作。要优化教育装备,依据《天津市义务教育学校现代化标准》补充相应的教学设施设备,继续增加校园终端设备数量的投入;改善网络环境,推进教育科研网和教育资源库建设,完成七中改扩建和第六大道中、小学配套项目的教学装备工作。

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此次西班牙展团参展院校达10所,西班牙著名的胡安卡洛斯大学、巴塞罗那自治大学、纳瓦拉公立大学、加泰罗尼亚理工大学、西班牙ESIC商学院等将一一现身。

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这深刻表明,在所有教育观念中,培养什么人的观念乃是“根目录”,其他观念都是“子目录”。“子目录”都会受到“根目录”的支配,教育领域的许多畸形发展现象,归根到底也都是受这个“根目录”所左右。教育要科学发展,要“让人民满意”,首先就需要在“培养什么人”的观念上形成最大社会共识。而这也正是教育规划纲要强调的教育改革发展的战略主题,“核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题”。

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