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发布日期2021-07-20

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没有社会的理解和支持,教育改革发展寸步难行。去年,焦作市教育局对中心城区教育资源进行了一次最大规模的整合,仅用半年时间就顺利实现了21所学校的整合、185名教师的调整和3578名学生的安置。为了赢得更多的社会支持,焦作市今年新增了尊师重教奖。

为把减负工作真正落到实处,浙江省教育厅明确要求,市、县级教育行政部门每学年与所辖学校校长签订规范办学责任书,并把切实减轻学生过重课业负担作为对校长考核的重要内容;校长每学年与有关处室、教师签订工作责任书,将教师的减负工作情况列入考核内容;同时,全面建立省、市、县三级每年或每学期两次减负工作通报制度,学生课业负担情况将成为考核各地教育行政部门、各中小学校和教师的重要条件。

29日,国家卫生部通报:我国已于近期制定取消入学、就业体检中乙肝等5项检查政策,明确禁止将携带乙肝病毒作为限制入学、就业的条件。这无疑将给陈玲等乙肝病毒携带者带来了希望。但记者采访深圳企业、医院发现,乙肝检查仍是大多数企业入职员工健康检查的重要指标。>>[详细]

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11月14日,记者来到同济大学考研报名确认现场,发现与前两天相比,现场人数少了很多,而且一些报名者在填表、拍照时也显得不是很认真,交了报名费就匆匆离去,对门口的考试细则和公告视而不见。

在“联心画”游戏环节里,当老师把一张几十米长的白布摆在地上,孩子们和家长们都埋头用手中的五彩画笔,你一笔我一划地将心中最美好的愿望留在画布上。红彤彤的太阳、和平鸽、七彩的彩虹、两颗紧密相连的爱心、在五星红旗照耀下新的家园建立起来的图案,还有形形色色的文字“让我们重建家园,玉树加油”“祝福玉树,玉树明天更美好”……一幅幅画和文字在孩子们稚嫩的笔下诞生了。

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中小学教师评“正高”应具备哪些条件?除了工作年限规定,教育专家指出应满足三大条件,即师德模范、学术标兵、长期坚守教学第一线的教学能手。不少校长认为,正高级教师应该“在全市甚至全国有一定影响力”,“有重大教育研究成果”,“不脱离教学第一线”,“是创新改革先锋”等。专家还建议,正高级教师应控制在一定比例内,可直接从目前的特级教师中评出,优中选优,并考虑适当向农村学校和薄弱学校倾斜。(本报记者彭薇)

信息不平衡:求才企业、求职者之间信息的不平衡,会给彼此带来时间、精力的浪费,求职者很可能因此对企业留下不良印象,在以后求职过程中有意识的予以过滤。为帮助双方之间的信息透明化,很多网站采取了相应对策,如104人力银行就为求才企业设置了主动提醒功能:收到的简历是否已认真过目,找到合适人选后应及时关闭招聘栏目等。

“全国教书育人楷模”评选活动是由教育部联合人民日报等新闻媒体首次举办,旨在深入贯彻落实全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》。活动于8月8日正式启动,在本报刊登“全国教书育人楷模”候选人事迹简介,截至8月31日结束,共有120多万人参与投票。

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推进教育均衡,不仅要有时间表,还要有具体的指标和投入机制:比如学校建设标准、生均投入数量、教学设施投入等。对于农村等基础薄弱地区,要从资金和政策上给予倾斜,多吃些“偏食”

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